2023年课改中国行（合肥庐阳）公益师训会暨新课标任务群视域下的跨学科学习研讨会将于12月15日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~

　　《义务教育语文课程标准（2022年版） 》指出: 义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，共设置了六大学习任务群。其中，“跨学科学习”任务群在深化综合性学习的基础上，渗透学科融合的课程变革理念，力求体现语文课程的综合性、实践性和开放性。

　　2022年版课标从核心素养出发，精选与文化自信、语言运用、思维能力、审美创造相匹配的学科知识，融入语文学习任务群，注重引导学生在多样的语文实践活动中、在真实的语文学习情境中，理解内化、迁移应用学科知识。在核心素养语境下，我们要审视跨学科学习，理解提出该学习任务群的现实意义，明确其中蕴含的学科知识观和学科学习观。

　　为了进一步深入研讨新课标任务群视域下的跨学科学习，扩大名师的引领辐射作用，中国教师报特联合合肥市庐阳区教体局举办2023年课改中国行（合肥庐阳）公益师训会暨新课标任务群视域下的跨学科学习研讨会。

　　教学观摩：三年级《园博小主人，美景我来荐》——三上第六单元跨学科学习分享课

　　程惠萍，教育硕士，正高级教师，山西省太原市迎泽区教研科研中心主任，全国三八红旗手，全国优秀教师，山西省特级教师，山西省委联系服务的高级专家，山西省首批名师，教育部“一师一优课”评审专家，教育部基础教育精品课评审专家。入选“三晋英才”计划“拔尖骨干人才”，山西省教科文卫体系统“十大杰出知识女性”，山西省青年教学专家，太原市劳动模范，太原市首批名师工作室主持人，荣获山西省杰出知识女性职业道德奖，山西省星星火炬奖章。获国家教学成果二等奖。

　　李森，南京市陶行知学校小学部教师，《教育视界》2022年第9期封面人物，南京市“优秀青年教师”；获部级优课、南京市小学语文优质课大赛一等奖、南京市小学语文教学基本功大赛一等奖《我的植物朋友》，南京市网络教研大赛一等奖；省级规划课题核心成员，主持市级课题3项并结项；多篇论文发表，人大复印资料全文转载1篇。

　　王宏玉，合肥市庐阳实验小学校长，安徽省特级教师，安徽省江淮学科名师，安徽省最美教师，安徽省领军人才，安徽省“教坛新星”，合肥学院客座教授，合肥市教育名师工作室主持人。曾获全国苏教版教学大赛特等奖，全国小语青年教师阅读教学评比一等奖。

　　刘靖冉，合肥一六八玫瑰园学校语文教师，安徽省教坛新星，长三角地区班主任基本功大赛一等奖，参与录制安徽省线上学习直播网课，“一师一优课”省级优课，论文多次发表国家级、省级刊物。

　　李小菲，合肥市长江路第二小学语文教师，教育硕士，安徽省教坛新星，“一师一优课”省级优课，合肥市信息技术应用大练兵二等奖，多篇论文获教育教学论文评比省、市级奖项。

　　高茜，合肥市胜利路小学语文教师，合肥市教坛新星，合肥市骨干教师，全国新媒体新技术比赛二等奖，多篇论文在省市级比赛中获奖，合肥市作业设计、案例评比获一等奖，参与主持市级跨学科课题研究。

　　谢文静，合肥市南门小学语文教师，安徽省国培计划讲师，合肥市庐阳区教坛新星，多次在省、市、区教学观摩活动中执教示范课，开设专题讲座。

　　杨娟，合肥市庐阳实验小学语文教师，合肥市骨干教师，合肥市庐阳区“优秀少先队辅导员”“优秀共青团干部”“优秀教师”“优秀员”“教学能手”。